Tiếng Việt lớp 4 (Bài 14)

 

BÀI TẬP TƯƠNG TÁC TIẾNG VIỆT LỚP 4

Chủ đề: Đọc hiểu "Chim khuyên non muốn bay" & Luyện từ và câu & Tập làm văn

CHIM KHUYÊN NON MUỐN BAY

Những ngày nằm chờ cho lông cánh, lông đuôi mọc đủ, hai chú chim khuyên khao khát được bay để ngắm vòm trời xanh ngắt, ngắm thảm cỏ mịn màng, nhìn ra nơi mịt mù xa xa kia biết bao nhiêu là thứ lạ lùng. Chim anh nở trước, được mẹ dìu rời tổ trước. Khi về nghe chim anh kể, chim em cứ rộn cả lên:

– Mẹ ơi! Mai mẹ cho con đi với nhé!

– Con chưa đủ sức bay đâu. Đợi một hai hôm nữa.

Chim em cho rằng mẹ cưng anh hơn. Đợi lúc mẹ và anh bay đi rồi, chim em gắng dùng đôi cánh còn run run bám vào miệng tổ, kiếng chân lấy đà nhướn ra ngoài. Vì chưa học cách rời tổ, chim em bị ngã. May sao, dưới gốc cây có lớp lá mục, chim em không bị thương nhưng cũng hết cả hồn vía.

Chim em đứng lên rũ cánh, định bay trở về tổ. Nhưng buồn quá, chú ta chỉ bốc mình lên khỏi mặt đất được một đoạn ngắn thì lại rơi bịch xuống đất. Cứ thế, chim em vừa rên rỉ vừa nhảy chuyền quanh gốc cây, không bay về tổ được. Chim em sợ quá vội chui vào một lùm cây gần đấy chờ mẹ về. Chờ mãi, chờ mãi, chim em ngủ thiếp đi lúc nào không biết nữa.

Bỗng có tiếng gọi, chim em mở choàng mắt, thì ra là mẹ. Chim em vừa khóc vừa kể cho mẹ nghe. Chim mẹ phẩy những hạt đất cát, vụn lá bám trên mình chim em và dặn:

– Con đừng dại dột như thế nữa nhé!

Chim em ngoan ngoãn rúc vào cánh mẹ thay cho lời vâng ạ. Chim anh cũng ôm lấy em rồi cùng mẹ dìu em lên tổ.

(Theo Phong Thu)
Câu 1 (0,5 đ) Những ngày nằm chờ đủ lông đủ cánh, hai chú chim khuyên non khao khát điều gì?
Câu 2 (0,5 đ) Chuyện gì đã xảy ra với chim em khi nó tự ý rời tổ?
Câu 3 (0,5 đ) Câu chuyện muốn khuyên các bạn nhỏ điều gì?
Câu 4 (1,0 đ) Nối các câu văn chứa dấu gạch ngang với tác dụng tương ứng:
1. Một bữa Pa-xcan đi đâu về khuya, thấy bố mình – một viên chức tài chính – vẫn cặm cụi trước bàn làm việc.
2. “Những dãy tính cộng hàng ngàn con số, một công việc buồn tẻ làm sao!” – Pa-xcan nghĩ thầm.
3. – Con hi vọng món quà nhỏ này có thể làm bố bớt nhức đầu vì những con tính – Pa-xcan nói.
Câu 5 (1,0 đ) Xác định trạng ngữ (TN), chủ ngữ (CN), vị ngữ (VN) trong các câu sau:

a) Mặt trời vừa mọc, các bác nông dân đã ra đồng làm việc.

b) Vào giờ kiểm tra, bút của Mai chẳng may bị hỏng.

Câu 6 (1,0 đ) Đặt 1 câu có trạng ngữ chỉ thời gian hoặc nơi chốn (Ghi rõ trạng ngữ của em):
Câu 7 (1,0 đ) Xác định danh từ, động từ, tính từ trong hai câu thơ của Bác Hồ:
“Cảnh rừng Việt Bắc thật là hay
Vượn hót chim kêu suốt cả ngày.”
Câu 8 (0,5 đ) Có bao nhiêu danh từ chung, danh từ riêng trong câu văn: “Mã Lương dùng bút thần vẽ đồ dùng cần thiết cho những người nghèo khổ.”
Câu 9 (1,0 đ) Dựa vào bức tranh bên dưới, em hãy đặt câu theo yêu cầu:
Trẻ em thả diều
Câu 10 (1,0 đ) Sắp xếp các từ: “bầu trời, mây, bồng bềnh, trôi, trên, trong xanh.” thành 2 câu khác nhau:
B. PHẦN KIỂM TRA VIẾT (10 ĐIỂM)

Đề bài: Em hãy viết bài văn tả cây xà cừ mà em yêu thích.

DÀN Ý CHI TIẾT TẢ CÂY XÀ CỪ

  • Mở bài: Giới thiệu cây xà cừ mà em định tả (Trồng ở đâu? Trường học, ven đường, hay công viên? Em gắn bó với cây như thế nào?).
  • Thân bài:
    • Tả bao quát: Cây cao to như chiếc ô xanh khổng lồ; ngọn cây vươn cao vượt qua mái nhà; tán xòe rộng rợp bóng mát. Thân cây to lớn hai ba học sinh ôm không xuể.
    • Tả chi tiết từng bộ phận:
      • Vỏ cây: Màu nâu, xù xì, rậm rạp, có mảng vỏ sần sùi bong ra.
      • Cành cây: Cành lớn vươn rộng như cánh tay nâng đỡ tán lá; cành con uyển chuyển la đà.
      • Lá cây: Dày, nhẵn bóng, đổi màu theo mùa (xanh tốt mùa xuân/hè, chuyển vàng và trút lá mùa thu/đông).
      • Rễ cây: To, trồi lên mặt đất ngoằn ngoèo như những con rắn.
    • Lợi ích & Hoạt động gắn liền: Che bóng mát cho học sinh vui chơi, là nơi chim chóc về làm tổ hót ríu rít.
    • Tình cảm đối với cây: Coi cây như người bạn già thân thiết, cùng các bạn quét dọn lá khô, chăm sóc bảo vệ cây.
  • Kết bài: Nêu suy nghĩ, tình cảm yêu quý đối với cây xà cừ và mong muốn cây luôn tươi tốt.

BÀI VĂN MẪU THAM KHẢO

Trường em trồng rất nhiều cây để lấy bóng mát và làm cảnh như: bàng, phượng vĩ, bằng lăng... Nhưng gần gũi và thân thuộc nhất với em là bác xà cừ già đứng uy nghi ở giữa sân trường.

Không biết bác xà cừ đã yên vị ở đây từ bao giờ mà cao và to lắm. Nhìn từ xa, bác xà cừ như một chiếc ô xanh khổng lồ bung nở giữa khoảng trời. Ngọn xà cừ vươn cao vượt cả lầu hai của dãy nhà lớp học. Tán lá xòe rộng che rợp một khoảng sân lớn. Thân bác to lắm, phải đến hai ba đứa học sinh chúng em ôm mới xuể.

Vỏ cây màu nâu, xù xì rậm rạp, có những đoạn vỏ già bong ra thành từng mảng rất cứng. Từ thân cây mọc ra hai cành lớn như hai cánh tay khổng lồ vươn ra đỡ lấy tán lá xum xuê. Cành con vươn ra tứ phía, uyển chuyển la đà trong gió. Tán lá um tùm xanh tốt ấy là nơi trú ngụ tuyệt vời của biết bao loài chim. Dưới gốc cây, rễ xà cừ rất to, trồi hẳn lên mặt đất ngoằn ngoèo như những con rắn gỗ.

Mỗi giờ ra chơi, chúng em lại tụ tập dưới bóng mát của bác xà cừ để đọc sách, trò chuyện và chơi nhảy dây. Bác xà cừ như người bảo vệ thầm lặng, ngày ngày dang rộng vòng tay che chở cho tuổi học trò chúng em.

Em rất yêu quý bác xà cừ. Em và các bạn sẽ luôn có ý thức giữ gìn, không bẻ cành, hái lá để bác mãi xanh tươi, đồng hành cùng bao thế hệ học sinh dưới mái trường thân yêu.

EM HÃY TẬP VIẾT BÀI VĂN VÀO KHUNG DƯỚI ĐÂY:

Số từ: 0 từ