Tiếng Việt lớp 4, tuần 04

 

Tiếng Việt Lớp 4 • Tuần 4

🐝 BẦY ONG KIẾM MẬT

Quy tắc viết tên cơ quan, tổ chức & Viết báo cáo nhóm ✨

Tiến trình kiếm mật: 0%

🍯 Mật ngọt: 0 / 100 Điểm

🌊 Chặng 1: Vượt qua con suối (Đọc hiểu)

AI THÔNG MINH HƠN
Cuối năm học, Lan được xếp loại giỏi. Giữ đúng lời hứa, bố cho Lan vào thành phố chơi với Hùng dăm ngày. Dù bằng tuổi nhau nhưng Hùng phải gọi Lan bằng chị, vì mẹ của Hùng là em ruột mẹ của Lan. Ở quê, Lan nghe đồn Hùng thông minh lắm. Mới học lớp 4 mà cậu ấy đã sử dụng thành thạo máy vi tính, Lan rất thích và chỉ mong được gặp Hùng để tận mắt chứng kiến những gì nghe được. Lên thành phố, thấy cái gì cũng lạ và đẹp mắt nhưng vốn ý tứ nên chưa bao giờ Lan nói "cái này đẹp quá", "cái kia đẹp thế". Vậy mà Hùng cứ chê Lan là "nhà quê". Lan ức lắm nhưng em chẳng nói lại một lời.
Hôm bố mẹ vắng nhà, trong lúc máy đang tự động bơm nước, Hùng vô ý nhảy phóc lên đường ống làm đoạn nối bong ra, nước phun tung tóe. Cậu ta dùng cả hai tay ra sức bịt đầu ống nhưng không sao cản được sức nước. Lan liền chạy đi tìm chiếc ghế đẩu, trèo lên ghế với lấy chiếc cầu dao rồi kéo xuống một cách nhẹ nhàng. Nước ngừng chảy, Hùng ngơ ngác nhìn Lan như chợt nhớ ra điều gì.
Trưa hôm ấy, Hùng thủ thỉ kể với mẹ: “Sáng nay, nếu con không kịp ngắt cầu dao thì giờ này nhà ta đã chìm trong biển nước!”. Mẹ xoa đầu Hùng, khen: “Con trai mẹ giỏi quá! Nhưng cái cầu dao ở trên cao thế kia, làm sao con với tới?”. Hùng gãi đầu ấp úng: “Mẹ ... mẹ hỏi ... cái Lan ấy”. Nghe Lan kể lại câu chuyện, mẹ nhẹ nhàng khuyên Hùng: “Từ nay, con không được nhận những gì mà mình không làm nữa nhé!”
Hùng hiểu điều mẹ dạy. Cậu “dạ” một tiếng nho nhỏ rồi lẳng lặng đi chỗ khác. Từ đó, Hùng không còn nhìn Lan với con mắt coi thường và gọi “cái Lan” như trước.

(Theo Trần Thị Mai Phước)

1. Lan mong được lên thành phố gặp Hùng để làm gì?

A. Để được tận mắt nhìn thấy máy vi tính nhà Hùng. B. Để tận mắt thấy những điều nghe được về Hùng. C. Để được nhìn thấy nhiều thứ mới lạ và đẹp mắt. D. Để được đi chơi cùng Hùng.

2. Hành động ngắt cầu dao điện cho nước ngừng chảy chứng tỏ Lan là cô bé thế nào?

A. Nhanh nhẹn, khéo chiều lòng người khác. B. Thông minh, có hiểu biết khoa học và thực tế. C. Dũng cảm, dám liều mình ngắt cầu dao. D. Táo bạo, dám làm những việc con trai cũng "bó tay".

3. Câu chuyện cho em hiểu thế nào là người thông minh?

A. Biết sử dụng thành thạo máy vi tính nhiều hơn người khác. B. Học giỏi, biết nhiều thứ. C. Nhanh nhẹn và khéo léo trong nói năng, cư xử với người khác. D. Nhanh trí và biết xử lí các tình huống xảy ra trong thực tế.

4. Dòng nào dưới đây nêu đúng bài học sâu sắc rút ra từ câu chuyện?

A. Chớ nên tự phụ, kiêu căng, coi thường người khác. B. Chớ nên cư xử không công bằng đối với các bạn nữ. C. Không nên có thái độ coi thường người chị họ ở quê. D. Không nên làm những việc nguy hiểm.

🌲 Chặng 2: Vượt qua khu rừng (Nhận biết tên viết đúng)

👉 Bấm chọn vào các ô tên cơ quan, tổ chức được VIẾT ĐÚNG QUY TẮC:

🏷️ Liên Hợp Quốc

🏷️ Nhà xuất bản Kim Đồng

🏷️ Tổ chức Lao động quốc tế

🏷️ Tổ chức Y tế thế giới

🏷️ Ban Kinh tế Trung ương

🏷️ Bộ Giáo dục và đào tạo

🏷️ Ủy ban Nhân quyền Liên hợp quốc

🌸 Chặng 3: Tìm hoa lấy mật (Viết lại cho đúng)

👉 Em hãy viết lại các tên cơ quan, tổ chức sau theo đúng quy tắc viết hoa:

🌸 Tập đoàn điện lực Việt Nam

🌸 Sở tài chính

🌸 Bộ Khoa học và Công nghệ

🌸 Ngân hàng đầu tư và phát triển Việt Nam

🍯 Chặng 4: Mang mật về tổ (Viết báo cáo nhóm)

Đề 1: Kế hoạch tổ chức ngày hội đọc sách Đề 2: Kế hoạch tổ chức buổi dã ngoại tổng kết học kì 1

Số từ: 0 từ Yêu cầu: Đúng thể thức văn bản báo cáo nhóm

📌 Đề 1: Kế hoạch tổ chức Ngày hội đọc sách

• Thời gian: Giờ sinh hoạt lớp thứ Sáu, ngày ... tháng ...
• Địa điểm: Thư viện trường hoặc Phòng học lớp 4A.
• Hình thức: Quyên góp sách truyện, Trưng bày góc đọc sáng tạo, Thi kể chuyện theo sách.
• Phân công: Tổ 1 trang trí bảng; Tổ 2 gom & phân loại sách; Tổ 3 chuẩn bị tiết mục mở màn.

📌 Đề 2: Kế hoạch Dã ngoại tổng kết học kì 1

• Thời gian: Chủ Nhật ngày ... tháng 1 năm ...
• Địa điểm: Trang trại giáo dục sinh thái / Bảo tàng Lịch sử.
• Hoạt động: Trải nghiệm trồng trọt, bắt cá, thi đố vui tìm hiểu văn hóa, ăn trưa dã ngoại.
• Phân công: Ban cán sự chuẩn bị nước uống, dụng cụ trò chơi; Các nhóm trưởng điểm danh và quản lí thành viên.

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

BÁO CÁO THẢO LUẬN NHÓM
VỀ KẾ HOẠCH TỔ CHỨC NGÀY HỘI ĐỌC SÁCH
Kính gửi: Cô giáo chủ nhiệm lớp 4A
Hôm nay, vào lúc 8 giờ 30 ngày 18 tháng 10 năm 2026, tại phòng học lớp 4A, nhóm 1 đã tổ chức thảo luận kế hoạch tổ chức "Ngày hội đọc sách".
1. Thành phần tham gia:
- Bạn Minh Khôi (Chủ tọa)
- Bạn Thu Trang (Thư kí)
- Cùng 6 thành viên trong nhóm.
2. Kết quả thảo luận và phân công nhiệm vụ:
- Quyên góp và sắp xếp sách truyện: Lan Anh, Tuấn Kiệt.
- Trang trí bảng và góc trưng bày: Bảo Ngọc, Hoàng Nam.
- Chuẩn bị lời dẫn chương trình và thi kể chuyện: Minh Khôi, Thu Trang.

Người viết báo cáo
Thư kí
(Kí tên)
Thu Trang

🎉 BẦY ONG THÔNG THÁI!

100 / 100 Điểm

💡 ĐÁP ÁN VÀ GHI CHÚ BÀI HỌC:
• Chặng 1: Câu 1: B | Câu 2: B | Câu 3: D | Câu 4: A.
• Chặng 2: Các tên cơ quan viết đúng: Liên Hợp Quốc, Nhà xuất bản Kim Đồng, Ban Kinh tế Trung ương.
• Chặng 3: Sửa đúng quy tắc viết hoa:
  1. Tập đoàn Điện lực Việt Nam
  2. Sở Tài chính
  3. Bộ Khoa học và Công nghệ
  4. Ngân hàng Đầu tư và Phát triển Việt Nam
• Chặng 4: Bản báo cáo thảo luận nhóm cần trình bày sạch đẹp, đủ Quốc hiệu/Tiêu ngữ, tên báo cáo, người nhận và phân công rõ ràng.